教学执行中心
围绕双师协作、教案与资源、进度追踪、协同评分建立标准化教学闭环。
班级与任务
对应学生端的课程、项目、挑战、活动，创建班级、发布任务、绑定挑战与项目。
联动排期
支持按班级、项目、导师标签进行预约窗口管理与冲突提示。
任务编排
将企业命题转为 STEM·PBL 课堂流程与活动任务清单。
学情与能力
查看班级/学生六维能力雷达与能力获得明细，支撑分层指导。
成果评价
按 rubric 标准化评分，支持多角色共同评审与复核记录。
班级与任务
对应学生工作台的「我的课程」「我的项目」「我的挑战」「我的活动」。教师可创建或管理班级、为班级绑定 STEM 兴趣启蒙/C²LIPS 课程、发布或认领企业挑战与 PBL 项目、配置线下活动参与，形成与学生学习路径一致的任务闭环。
预约交流
维护课程/项目/挑战下的可预约时段，查看并确认学生端预约，在约定时间通过会议链接与文字会话开展线上交流（与教师工作台「预约交流」页一致）。
学生进度看板
展示班级内课程、项目、挑战、活动的阶段完成率、延误风险与关键节点，支持按学生/小组筛选，与学生端「任务大厅」进度一致。
学生能力洞察
对应学生端「能力雷达图」「能力测试」「履历银行」。教师可查看班级整体与个体学生的六维能力（领导力、沟通力、规划力、批判力、创新力、可持续发展）及能力获得明细，支撑差异化指导与 STEM·PBL 教学设计。
协同评分系统
教师、企业导师、同伴评价统一沉淀，自动汇总成综合得分并保留评分依据。
教案库
按学段、主题、能力维度管理教案模板，支持历史版本对比与优质教案推荐。
北斗名师认证与 STEM 教师能力
基于教学项目成果、学生成长数据和同行评审结果，形成教师专业成长认证路径。
STEM 教师能力维度（与学生的六维素养区分，侧重教学与指导）：课程设计力（企业命题/课标转化为 STEM·PBL 教案）、双师协作力（协调校内与企业导师、资源与排期）、学情指导力（基于进度与能力数据的分层与个性化指导）、评价设计力（Rubric 与多角色评价、高质量反馈）、项目引领力（带领学生完成项目/挑战的节奏与风险管理）、专业成长力（研修参与、认证与持续学习）。通过认证与能力测试可提升各维度并获取北斗名师认证。