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选用平台课程或按 STEM-PBL·C²LIPS 方法论自建课程
从平台现有课程中选用，直接加入我的课程
按 STEM-PBL·C²LIPS 方法论一步步创建，可选用平台资源
输入主题与关键词，选择 STEM-PBL课程框架模版，由 AI 生成课程后再编辑完善
先选择教案库中的一条教案，再进入自建课程的 6 步向导继续完善
通过提示词输入课程主题与关键词，并选择 STEM-PBL课程框架模版，由人工智能生成课程名称、简介与 STEM-PBL 阶段设计，生成后可进入自建向导继续编辑、选用资源与绑定能力。
选择后可直接加入我的课程，用于班级绑定与教学
将展示在课程中心「我的课程」卡片等处；支持 JPG / PNG / WebP / GIF，单张不超过 2MB。不上传时使用下方默认图。
按 STEM 课程需要选择可复用资源，勾选后加入自建课程；可点击「查看详情」了解资源内容。若您从校企共创进入，请先在上方勾选需纳入本课的企业资料库与补充资源，再结合下方平台资源一并设计课时。
根据课程学段（步骤 1 所选）筛选各学科知识资源，勾选纳入本课程知识库；在步骤 4「STEM-PBL 阶段设计」中可将已选知识分配到各学习环节，也可通过「+ 添加学科知识」补充选择。
先选用 STEM-PBL课程框架模板生成各阶段框架，再按需修改；每张模板可查看完整阶段结构，平台模板可另存为我的模板后编辑。将步骤 2选用的平台资源、校企共创时在步骤 2 已勾选的企业资料库与补充资源、以及步骤 3选用的学科知识关联到各学习环节。
选择本课程重点培养的 C²LIPS 五大核心能力，将各能力映射到课程框架（STEM-PBL 阶段），并设置分值与权重，用于学习过程中的评判。
勾选能力后可展开配置：映射到对应 STEM-PBL 阶段、设置满分分值及在总评中的权重（建议各能力权重之和为 100%）。
须为与平台 STEM 模板相同的阶段结构：保存时将解析为「阶段目标、任务清单、学习提示、导师提示」。创建时已预填与系统一致的标准五阶段，可直接增删改；也支持「1. 阶段名」+「目标：」「任务：」「- 」条目等格式（与 STEM-PBL课程框架模板第二步相同）。
流程与AI 创建课程中的STEM-PBL课程框架模版 · 创建模板一致：先填基础信息，再编辑框架内容。打开时会根据当前下方阶段编辑区预填框架文本；保存时根据框架文本生成阶段（不保存资源与学科知识勾选）。
在此输入该模板的详细框架内容，如 STEM-PBL 各阶段设计、任务要点、导师提示等。支持多行文本。
根据课程学段，从各学科知识资源中选取可融入本学习环节的内容。勾选后点击「插入到本阶段」即可。
请选择一条教案作为课程起点，确认后将进入与「自建课程」相同的 6 步向导。
